Project Glossary — 術語

これは辞書ではない · 方法論に支えられた学習ツールである

単語が覚えられないのは、たいてい「記憶力が悪い」のではなく、方法が間違っている。このツールは認知科学研究に基づく 4 つの原則で設計されている：

① 能動的想起 > 受動的読書 (Active Recall)

研究が示している：自分でテストする 1 回 ≈ 読み返す 4 回。右上の「🎯 テストモード」を開く → 日本語がぼかされる → タップして初めて表示 → 脳に先に「考えてから」「答えを見る」ことを強制する。

② 間隔反復 (Spaced Repetition)

各カード下部の 3 つのボタン：✓ 習得済み / 🔄 学習中 / ❗ 要復習。状態はブラウザに保存される（閉じて再度開いても残る）。

1. 初回閲覧：🔄 学習中 と付ける
2. 翌日復習：日本語を思い出せたら → ✓ 習得済み / 思い出せなければ → ❗ 要復習
3. 「❗ 要復習」は赤枠で強調され、次回開いたときに優先表示
4. 「✓ 習得済み」は薄い緑でフェードし、邪魔にならないが参照はできる

③ 検索練習 (Retrieval Practice)

「🎲 ランダムに出題」を押す → システムが「要復習 > 学習中 > 未学習」の優先度で 5 枚抽選 → 各カードを自分で ✓ 正解 / ✗ 不正解と採点。不正解と判定したものは自動で「❗ 要復習」になる。

④ インターリービング学習 (Interleaving) + 集中練習

一つの分野を最後まで詰め込み続けないこと（研究ではかえって効率が下がる）。上部の分類フィルタで切り替えながら：今日は「バックエンド」+「プロジェクト固有語」 → 明日は「NFC セキュリティ」+「寮シーンの日本語」。

⑤ 出力 > 入力（日本語目標専用）

各カード下部の「🗣 面接想定」は実際の面接用の話し原稿。声に出して読むこと、黙読ではない。N1 レベルの入力 ≠ 流暢な出力。AC 面接は出力の試験である。

推奨ペース

· 毎日 15 分（すきま時間、電車 / 休み時間） · 週末 30 分DMSD プロジェクトを日本語で一通り説明する · 出願 1 か月前から毎日「ランダムに出題 5 枚」

· 一度に全部覚えようとしない。この表はツールであり、タスクリストではない。